|
Asystent osoby niepełnosprawnej |
zawód: Asystent osoby niepełnosprawnej PROGRAM 346[02]SP/MEN/2001.06.26 Specyfika kształcenia / ogólna charakterystyka zawodu Według badań przeprowadzonych przez GUS w 1996 r. w Polsce było około 5,1 mln osób niepełnospra-wnych. Prognozy przewidują, że w 2010 r. liczba ta wzrośnie do 6 mln osób. Dane te świadczą, że zjawisko niepełnosprawności poszerza się, co stanowi i stanowić będzie coraz poważniejszy problem w globalnej i lokalnej polityce społecznej wobec tych osób. Osoby niepełnosprawne wymagają określonych usług opiekuńczych oraz szeroko pojętej rehabilitacji (medycznej, psychologicznej, społecznej itp.) Wymagają również rehabilitacji środowiskowej, gdzie usługi osobom niepełnosprawnym zapewnia najbliższe środowisko (rodzina, społeczność lokalna). Działania asystenta osoby niepełnosprawnej obejmują czynności związane z pojedynczą osobą niepełnosprawną, w obszarze rehabilitacji, świadczeń, pracy, wypoczynku, życia osobistego i rodzinnego. Program rehabilitacji jest realizowany w naturalnym środowisku społecznym. Jego zaletą jest pozostanie osoby niepełnosprawnej wśród rodziny, przyjaciół i znajomych. Główną ideą pracy asystenta osoby niepełnosprawnej jest podnoszenie jakości życia tej osoby.
Perspektywy zawodowe - praca Miejscem pracy asystenta będzie przede wszystkim środowisko domowe i najbliższe otoczenie osoby niepełnosprawnej. Asystent będzie mógł w domu realizować usługi opiekuńcze oraz program rehabilitacji dla danej osoby niepełnosprawnej. Program rehabilitacji zostanie opracowany przez zespół terapeutyczny prowadzący osobę niepełnosprawną.
Plan nauczania
| Lp. | Przedmioty | Razem w cyklu nauczania godzin lekcyjnych | | 1 | Elementy psychologii ogólnej, społecznej i rozwojowej | 10 | | 2 | Elementy psychoterapii i psychopatologii | 10 | | 3 | Elementy pedagogiki społecznej i specjalnej | 6 | | 4 | Wybrane zagadnienia i z metodologii i metodyki pracy socjalnej | 10 | | 5 | Socjologia rodziny i instytucji społecznych | 6 | | 6 | Polityka społeczna, problemy i kwestie społeczne | 12 | | 7 | Kulturoznawstwo | 8 | | 8 | Aksjologia | 8 | | 9 | Podstawowe pojęcia prawna oraz system prawa | 6 | | 10 | Prawne podstawy pomocy społecznej, rehabilitacji i ochrony zdrowia w Polsce
| 20 | | 11 | Anatomia i fizjologia człowieka | 12 | | 12 | Promocja zdrowia | 12 | | 13 | Podstawy pielęgnowania człowieka | 12 | | 14 | Pierwsza pomoc | 20 | | 15 | Higiena żywienia | 16 | | 16 | Podstawy kompleksowej rehabilitacji | 30 | | 17 | Rehabilitacja osób upośledzonych umysłowo | 12 | | 18 | Rehabilitacja osób z zaburzeniami psychicznymi | 12 | | 19 | Rehabilitacja osób niewidomych i słabowidzących | 12 | | 20 | Rehabilitacja osób gluchych i słabosłyszących | 15 | | 21 | Rehabilitacja osób z dysfunkcjami narządu ruchu | 15 | | 22 | Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych | 15 | | 23 | Wychowanie fizyczne z elementami samoobrony | 20 | | 24 | Elementy informatyki | 18 | | 25 | Język migowy | 18 | | 26 | Podstawy przedsiębiorczości | 12 | | 27 | Trening integracyjny umiejętności społecznych | 20 | | 28 | Zajęcia praktyczne | 72 | | | Razem | 430 | | | Praktyki zawodowe | 4 tygodnie w I i II semestrze |
|